Ir al contenido principal

Entradas

Recta Final

Todo concluye al fin... Así comienza una canción de Vox Dei. Lo cierto es que nostalgia más o menos, la cursada también va concluyendo, no sin antes poder llevar a cabo la evaluación de la materia.  A continuación les dejo las consignas del mismo. Y les adjunto el texto que junto al de Esther Díaz (figura en la entrada anterior) conforman la bibliografía obligatoria para el Examen Parcial de este Cuatrimestre. Consignas: 1. A partir de la lectura de la transcripción de la Videoconferencia: “La educación y los modos de subjetivación, dispositivos éticos y dispositivos disciplinarios” de Esther Díaz, elaborar una red conceptual. 2. Describir el sujeto disciplinario y el sujeto ético. Cómo se constituye cada uno de ellos. 3. A partir de la siguiente frase:" ¿puede la escuela socializar para la ética y la no violencia a sujetos que provienen de familias o de situaciones sociales violentas? " Desarrollar su reflexión teniendo como punto de partida su residencia. 4. ¿A...

Ester Díaz: La Subjetivación y la Etica en la Educación

Nos ponemos en contacto nuevamente por este medio. Ya estan próximas a iniciar sus residencias... Aquí les dejo el link al texto de Ester Díaz. A partir del mismo trabajaremos para el parcial domiciliario http://www.estherdiaz.com.ar/textos/educacion_subjetivacion.htm Seguimos en contacto, ya que en breve les dejaré por este medio las consignas del parcial

Diario de Residencia

Por estas semanas ustedes se encuentran realizando sus residencias o prácticas. Para realizar el diario recuerden los tres momentos: el antes, el durante y el después de cada clase. Un mínimo de 3 entradas. A la hora de escribir tengan en cuenta que si bien pueden aparecer sus sentimientos, el relato deberia contemplar no solo la descripcion del hecho sino los pensamientos y la reflexion. Supone intentar articular teoria-practica y confrontarlas con las acciones puestas en acto.

Videos y Peliculas

Hola aca les dejo el link al video acerca de Freire y su Pedagogía: https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zw8LL0aM-Oc   Aquí el link al libro del Freire, recuerden sólo leer Educacion y Concienciación: https://m.facebook.com/download/542612722524921/la-educaci-n-como...libertad-1ff07ed-libre%20%281%29.pdf?refid=26&_ft _   Les pide que se registren en Facebook, porque allí está alojado el libro en versión PDF. Y aqui el link de la pelicula que mencionamos en clase "La Educación Prohibida":   https://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc Recuerden si cuando posicionan el cursor no aparece la selección pinten el link y coloquenlo en la ventana donde van las direcciones para q se pueda cargar. En la entrada anterior figura el link para la película "Camino a casa" o "Sang Woo y su abuela" Nos vemos en breve

Filosofía y Ética de las Prácticas Docentes: Pelicula Camino a casa Sang Woo y su abuela

Filosofía y Ética de las Prácticas Docentes: Pelicula Camino a casa Sang Woo y su abuela : Bienvenidas a un nuevo año de cursada. En el link que les dejo está la película para que la puedan ver o bajar. Recuerden que la idea es que podamos reflexionar a partir de ellas...

Parcial Domiciliario

Consigna: A partir de la presentación elaborar un Ensayo. El ensayo es un escrito breve que busca expresar la postura teórica respecto de un determinado tema o hipótesis. Se escribe en prosa, se propone, en este caso, ser argumentativo. Para ello se puede utilizar la bibliografía con su correspondiente cita. La finalidad es ser motor de reflexión, intenta provocar sospechas, y generar nuevas ideas. El desafío y la invitación es a que puedan desarrollar sus impresiones, opiniones y posturas a la vez que reflexiones acerca de la ética en la Práctica Docente. http://www.slideshare.net/VanessaPiragine/la-tica-en-la-profesin-docente# Modalidad: individual, escrito. Entrega vía mail en la semana del 15 de noviembre.
Devolución de parciales domiciliarios Chicas, sus producciones han sido muy buenas. A Algunas de ustedes pude enviarles la devolución a sus respectivos correos. A otras, no llegué con los tiempos, perdón. De todas maneras aquí les dejo algunas preguntas generales que pueden ayudarlas en la organización de los finales respecto de lo que fui leyendo de sus parciales: ¿Qué importa entonces hoy, que se espera de la educación escolar? Qué aprendiste de tus alumnos hasta aquí? Qué se puede hacer cuando la moral y la buena conducta no vienen en uno. Qué hacemos en el aula? Ahondar en la idea de emancipación. Cómo se emancipa un ser humano?  Les deseo un buen receso, descansen en la medida de lo posible. Y nos vemos a la vuelta con renovadas fuerzas para la recta final.